a) Fənlər üzrə nisbi balların dinamikası
Aşağıda fənlər üzrə nisbi balların 2012-2025
illər üzrə dinamikasının təhlili
verilmişdir. 2017-ci
ilədək nisbi bal fənn üzrə düzgün cavabların faizi kimi hesablanırdı,
2017-ci
ildən etibarən fənn üzrə maksimal toplanıla bilən balın faizi kimi hesablanır. Nisbi bal
0-100 intervalında dəyişir. Nisbi bal 100-ə yaxınlaşdıqca, məzunların göstərdiyi nəticələr
yüksəlməyə doğru dəyişir.
Buraxılış imtahanının nəticələri əsasında hesablanmış reytinq məktəbin göstəricisinin
respublika üzrə orta göstəricidən neçə dəfə çox və ya az olduğunu göstərir. Reytinqin
1-dən çox olması məktəbin göstəricisinin respublika üzrə orta göstəricidən yüksək, 1-dən
az olması isə məktəbin göstəricisinin respublika üzrə orta göstəricidən aşağı olmasını
ifadə edir.
Cədvəldə həmçinin oğlan və qız şagirdlərin göstəricilərinin
dinamikasının müqayisəli təhlili göstərilmişdir.
Tədris dili
| Məzunlar |
Göstəricilər (düzgün cavabların faizi və reytinq) |
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| oğlanlar |
36.45 1.007
|
36.52 1.012
|
32.68 0.849
|
40.21 1.015
|
39.29 0.949
|
42.81 1.038
|
43.68 1.049
|
32.56 0.829
|
40.05 0.996
|
39.11 0.986
|
36.96 0.909
|
34.46 0.962
|
41.81 0.964
|
38.93 0.881
|
| qızlar |
48.30 1.119
|
45.53 1.026
|
49.46 1.052
|
48.76 0.996
|
44.76 0.875
|
51.15 0.989
|
53.03 0.993
|
49.58 0.976
|
49.66 0.992
|
46.18 0.923
|
51.72 1.002
|
40.45 0.871
|
46.65 0.836
|
52.41 0.910
|
| bütövlükdə |
40.81 1.036
|
41.25 1.034
|
38.74 0.913
|
43.27 0.986
|
41.77 0.910
|
46.08 1.001
|
47.24 1.005
|
40.61 0.911
|
43.15 0.964
|
42.33 0.953
|
44.73 0.979
|
37.52 0.921
|
44.48 0.906
|
44.27 0.878
|
Riyaziyyat
| Məzunlar |
Göstəricilər (düzgün cavabların faizi və reytinq) |
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| oğlanlar |
32.56 0.955
|
45.76 1.109
|
38.46 0.932
|
42.65 1.010
|
42.70 0.963
|
33.33 0.952
|
36.05 1.052
|
22.83 0.694
|
35.80 0.913
|
33.22 0.947
|
24.63 0.891
|
24.14 0.872
|
29.81 1.047
|
23.39 0.797
|
| qızlar |
34.84 0.964
|
42.37 0.954
|
50.85 1.135
|
44.38 0.965
|
51.14 1.051
|
33.24 0.850
|
39.21 1.010
|
34.83 0.914
|
35.40 0.815
|
37.07 0.932
|
29.81 0.931
|
27.71 0.877
|
28.89 0.886
|
25.74 0.767
|
| bütövlükdə |
33.40 0.953
|
43.98 1.030
|
42.94 1.000
|
43.27 0.984
|
46.54 1.005
|
33.30 0.903
|
37.25 1.024
|
28.51 0.808
|
35.67 0.866
|
34.98 0.939
|
27.36 0.922
|
25.97 0.880
|
29.30 0.964
|
24.32 0.776
|
İngilis dili
| Məzunlar |
Göstəricilər (düzgün cavabların faizi və reytinq) |
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| oğlanlar |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
17.98 0.638
|
28.92 0.910
|
27.02 0.858
|
23.74 0.787
|
25.28 0.806
|
28.06 0.906
|
25.44 0.708
|
| qızlar |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
31.13 0.876
|
31.99 0.835
|
35.67 0.893
|
33.78 0.890
|
31.27 0.800
|
25.85 0.667
|
40.52 0.878
|
| bütövlükdə |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
24.20 0.767
|
29.81 0.857
|
30.90 0.873
|
29.55 0.876
|
28.34 0.810
|
26.74 0.774
|
31.76 0.780
|
Rus dili
| Məzunlar |
Göstəricilər (düzgün cavabların faizi və reytinq) |
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| oğlanlar |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
31.11 1.172
|
23.88 1.037
|
21.24 1.075
|
--- ---
|
27.60 1.260
|
19.99 0.920
|
| qızlar |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
25.25 0.812
|
23.63 0.832
|
30.99 1.253
|
--- ---
|
29.49 1.068
|
16.02 0.556
|
| bütövlükdə |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
28.95 1.011
|
23.76 0.932
|
25.33 1.148
|
--- ---
|
28.52 1.163
|
18.67 0.746
|
b) Şagirdlərin nisbi saylarının müvəffəqiyyət
kateqoriyalarına (80-100, 60-100, 40-100, 20-100 bal intervalları)
görə dinamikası (fənlər üzrə)
Aşağıda şagirdlərin nisbi saylarının müvəffəqiyyət
kateqoriyalarına görə illər üzrə dinamikasının təhlili
verilmişdir. Yuxarı bal intervallarında (80-100, 60-100) şagirdlərin nisbi
sayı nə qədər az olarsa, məktəbin nəticəsinin bir o
qədər aşağı, nə qədər çox olarsa, bir o
qədər yuxarı olmasını göstərir. Həmçinin,
müvəffəqiyyət kateqoriyalarına görə
şagirdlərin nisbi saylarının respublika üzrə
göstəricisi də hesablanmış və məktəbin
göstəricisinin bu göstəriciyə nisbəti əsasında
məktəbin reytinqi formalaşmışdır. Reytinqin 1-dən
çox olması məktəbin göstəricisinin o
nisbətdə respublika üzrə göstəricidən
yuxarı, 1-dən az olması isə məktəbin göstəricisinin
respublika üzrə göstəricidən aşağı
olmasını ifadə edir. Bundan başqa reytinqin illər
üzrə azalıb-artması bizə məktəbin
göstəricisinin respublikanın göstəricisi ilə
müqayisədə dinamikasının mənfi və yaxud
müsbət olmasını göstərir.
Tədris dili
| Ümumi balların intervalları |
Məzunların nisbi sayı və reytinqi |
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
80 – 100 (80 daxil olmamaq şərtilə) |
5.15 0.545
|
7.61 0.635
|
9.68 0.967
|
11.11 1.323
|
6.67 0.941
|
5.26 0.563
|
2.96 0.670
|
16.80 1.252
|
6.94 0.464
|
60 – 100 (60 daxil olmamaq şərtilə) |
30.93 0.997
|
35.87 1.078
|
22.58 0.795
|
27.78 1.026
|
22.22 0.842
|
21.05 0.687
|
17.04 0.818
|
33.60 0.891
|
23.61 0.606
|
40 – 100 (40 daxil olmamaq şərtilə) |
59.79 1.085
|
58.70 1.047
|
41.94 0.815
|
42.22 0.861
|
45.56 0.889
|
53.68 0.958
|
42.22 0.874
|
46.40 0.768
|
56.94 0.907
|
20 – 100 (20 daxil olmamaq şərtilə) |
84.54 1.001
|
80.43 0.963
|
79.57 0.971
|
74.44 0.889
|
74.44 0.934
|
85.26 1.029
|
83.70 1.026
|
75.20 0.902
|
82.64 0.966
|
Riyaziyyat
| Ümumi balların intervalları |
Məzunların nisbi sayı və reytinqi |
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
80 – 100 (80 daxil olmamaq şərtilə) |
2.06 0.376
|
1.09 0.257
|
1.08 0.254
|
3.33 0.351
|
7.78 1.118
|
5.26 1.229
|
4.44 1.045
|
4.00 0.877
|
1.39 0.225
|
60 – 100 (60 daxil olmamaq şərtilə) |
9.28 0.460
|
21.74 1.196
|
6.45 0.386
|
15.56 0.716
|
15.56 0.870
|
11.58 0.925
|
8.89 0.696
|
12.80 1.068
|
9.03 0.629
|
40 – 100 (40 daxil olmamaq şərtilə) |
37.11 0.919
|
44.57 1.114
|
24.73 0.666
|
32.22 0.895
|
32.22 0.934
|
18.95 0.704
|
20.74 0.763
|
28.00 0.981
|
19.44 0.661
|
20 – 100 (20 daxil olmamaq şərtilə) |
64.95 0.954
|
68.48 0.991
|
55.91 0.832
|
70.00 0.862
|
61.11 0.907
|
52.63 0.911
|
51.85 0.922
|
54.40 0.914
|
43.75 0.738
|
İngilis dili
| Ümumi balların intervalları |
Məzunların nisbi sayı və reytinqi |
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
80 – 100 (80 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
3.23 0.716
|
5.77 1.432
|
4.48 0.654
|
4.69 0.925
|
3.70 0.575
|
2.70 0.386
|
6.67 0.472
|
60 – 100 (60 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
3.23 0.251
|
7.69 0.610
|
14.93 0.862
|
7.81 0.495
|
5.93 0.348
|
9.46 0.590
|
15.24 0.587
|
40 – 100 (40 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
13.98 0.523
|
21.15 0.729
|
23.88 0.760
|
25.00 0.782
|
24.44 0.732
|
16.22 0.519
|
27.62 0.704
|
20 – 100 (20 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
49.46 0.792
|
63.46 0.831
|
50.75 0.814
|
62.50 0.937
|
60.74 0.879
|
47.30 0.680
|
51.43 0.771
|
Rus dili
| Ümumi balların intervalları |
Məzunların nisbi sayı və reytinqi |
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
80 – 100 (80 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
0.00 0.000
|
0.00 0.000
|
3.23 8.972
|
--- ---
|
0.00 0.000
|
0.00 0.000
|
60 – 100 (60 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
2.63 0.404
|
0.00 0.000
|
3.23 1.162
|
--- ---
|
11.76 2.056
|
2.56 0.384
|
40 – 100 (40 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
21.05 1.181
|
13.04 0.921
|
6.45 0.597
|
--- ---
|
27.45 1.858
|
7.69 0.511
|
20 – 100 (20 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
65.79 1.083
|
39.13 0.809
|
64.52 1.362
|
--- ---
|
54.90 1.085
|
33.33 0.783
|
|