a) Fənlər üzrə nisbi balların dinamikası
Aşağıda fənlər üzrə nisbi balların 2012-2025
illər üzrə dinamikasının təhlili
verilmişdir. 2017-ci
ilədək nisbi bal fənn üzrə düzgün cavabların faizi kimi hesablanırdı,
2017-ci
ildən etibarən fənn üzrə maksimal toplanıla bilən balın faizi kimi hesablanır. Nisbi bal
0-100 intervalında dəyişir. Nisbi bal 100-ə yaxınlaşdıqca, məzunların göstərdiyi nəticələr
yüksəlməyə doğru dəyişir.
Buraxılış imtahanının nəticələri əsasında hesablanmış reytinq məktəbin göstəricisinin
respublika üzrə orta göstəricidən neçə dəfə çox və ya az olduğunu göstərir. Reytinqin
1-dən çox olması məktəbin göstəricisinin respublika üzrə orta göstəricidən yüksək, 1-dən
az olması isə məktəbin göstəricisinin respublika üzrə orta göstəricidən aşağı olmasını
ifadə edir.
Cədvəldə həmçinin oğlan və qız şagirdlərin göstəricilərinin
dinamikasının müqayisəli təhlili göstərilmişdir.
Tədris dili
| Məzunlar |
Göstəricilər (düzgün cavabların faizi və reytinq) |
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| oğlanlar |
45.35 1.253
|
45.12 1.250
|
50.18 1.303
|
50.63 1.279
|
55.50 1.340
|
53.39 1.294
|
53.76 1.291
|
43.62 1.110
|
43.09 1.072
|
50.30 1.269
|
47.54 1.169
|
39.72 1.109
|
50.26 1.159
|
51.53 1.166
|
| qızlar |
52.02 1.205
|
55.05 1.241
|
60.30 1.282
|
65.90 1.346
|
63.11 1.234
|
63.28 1.224
|
59.70 1.118
|
60.63 1.194
|
56.43 1.127
|
58.35 1.166
|
61.14 1.185
|
53.76 1.158
|
61.25 1.097
|
63.20 1.097
|
| bütövlükdə |
48.56 1.233
|
49.77 1.248
|
54.80 1.291
|
58.03 1.322
|
59.02 1.286
|
58.44 1.269
|
56.48 1.201
|
50.68 1.137
|
48.53 1.085
|
54.04 1.216
|
54.55 1.194
|
46.30 1.136
|
55.12 1.122
|
57.05 1.131
|
Rus dili (rus bölməsi)
| Məzunlar |
Göstəricilər (düzgün cavabların faizi və reytinq) |
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| oğlanlar |
39.62 0.893
|
46.81 1.017
|
46.46 0.910
|
48.96 1.006
|
48.24 0.933
|
49.11 1.034
|
44.81 0.906
|
41.50 0.876
|
42.01 0.816
|
44.17 0.890
|
50.36 0.907
|
51.22 0.945
|
43.29 0.794
|
61.70 0.993
|
| qızlar |
43.66 0.816
|
52.22 0.943
|
55.31 0.901
|
54.79 0.935
|
57.60 0.932
|
52.15 0.914
|
55.21 0.939
|
57.14 0.983
|
53.55 0.873
|
52.65 0.916
|
62.00 0.949
|
67.19 1.053
|
56.22 0.886
|
71.61 0.996
|
| bütövlükdə |
41.80 0.858
|
49.43 0.981
|
50.00 0.893
|
52.16 0.977
|
53.68 0.950
|
50.55 0.972
|
49.16 0.911
|
50.75 0.970
|
47.51 0.846
|
48.17 0.904
|
55.97 0.931
|
58.63 0.997
|
49.72 0.846
|
66.53 0.995
|
Riyaziyyat
| Məzunlar |
Göstəricilər (düzgün cavabların faizi və reytinq) |
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| oğlanlar |
37.13 1.089
|
48.97 1.187
|
49.30 1.194
|
50.17 1.188
|
56.48 1.274
|
43.16 1.233
|
38.98 1.137
|
34.30 1.043
|
43.52 1.109
|
41.51 1.184
|
26.59 0.962
|
28.70 1.036
|
30.71 1.079
|
30.47 1.038
|
| qızlar |
41.60 1.151
|
53.68 1.209
|
58.08 1.296
|
56.12 1.220
|
55.86 1.148
|
43.24 1.105
|
42.18 1.086
|
44.77 1.175
|
46.69 1.075
|
43.65 1.097
|
33.81 1.056
|
34.00 1.077
|
31.78 0.975
|
33.34 0.993
|
| bütövlükdə |
39.38 1.124
|
51.20 1.199
|
53.15 1.238
|
53.19 1.210
|
56.17 1.212
|
43.20 1.171
|
40.40 1.111
|
39.28 1.113
|
44.88 1.090
|
42.51 1.141
|
30.22 1.019
|
31.17 1.057
|
31.20 1.027
|
31.85 1.017
|
İngilis dili
| Məzunlar |
Göstəricilər (düzgün cavabların faizi və reytinq) |
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| oğlanlar |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
30.17 1.070
|
34.84 1.096
|
36.91 1.172
|
35.44 1.175
|
37.28 1.188
|
35.24 1.138
|
44.91 1.250
|
| qızlar |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
46.62 1.311
|
43.35 1.132
|
44.18 1.106
|
45.19 1.190
|
47.74 1.221
|
42.30 1.092
|
57.01 1.236
|
| bütövlükdə |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
38.00 1.204
|
38.50 1.107
|
40.31 1.139
|
40.34 1.196
|
42.16 1.205
|
38.49 1.114
|
50.71 1.246
|
Azərbaycan dili (dövlət dili)
| Məzunlar |
Göstəricilər (düzgün cavabların faizi və reytinq) |
| 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
| oğlanlar |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
48.23 0.990
|
55.29 1.083
|
51.24 1.028
|
58.08 1.059
|
46.60 0.953
|
48.50 0.981
|
52.42 0.962
|
| qızlar |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
59.75 1.048
|
60.38 1.034
|
56.48 0.987
|
65.72 1.050
|
56.98 1.042
|
61.90 1.094
|
60.67 0.950
|
| bütövlükdə |
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
--- ---
|
55.04 1.048
|
57.70 1.058
|
53.71 1.008
|
61.77 1.057
|
51.41 0.995
|
55.13 1.044
|
56.42 0.956
|
b) Şagirdlərin nisbi saylarının müvəffəqiyyət
kateqoriyalarına (80-100, 60-100, 40-100, 20-100 bal intervalları)
görə dinamikası (fənlər üzrə)
Aşağıda şagirdlərin nisbi saylarının müvəffəqiyyət
kateqoriyalarına görə illər üzrə dinamikasının təhlili
verilmişdir. Yuxarı bal intervallarında (80-100, 60-100) şagirdlərin nisbi
sayı nə qədər az olarsa, məktəbin nəticəsinin bir o
qədər aşağı, nə qədər çox olarsa, bir o
qədər yuxarı olmasını göstərir. Həmçinin,
müvəffəqiyyət kateqoriyalarına görə
şagirdlərin nisbi saylarının respublika üzrə
göstəricisi də hesablanmış və məktəbin
göstəricisinin bu göstəriciyə nisbəti əsasında
məktəbin reytinqi formalaşmışdır. Reytinqin 1-dən
çox olması məktəbin göstəricisinin o
nisbətdə respublika üzrə göstəricidən
yuxarı, 1-dən az olması isə məktəbin göstəricisinin
respublika üzrə göstəricidən aşağı
olmasını ifadə edir. Bundan başqa reytinqin illər
üzrə azalıb-artması bizə məktəbin
göstəricisinin respublikanın göstəricisi ilə
müqayisədə dinamikasının mənfi və yaxud
müsbət olmasını göstərir.
Tədris dili
| Ümumi balların intervalları |
Məzunların nisbi sayı və reytinqi |
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
80 – 100 (80 daxil olmamaq şərtilə) |
14.89 1.576
|
22.39 1.867
|
11.98 1.197
|
10.47 1.246
|
11.90 1.678
|
17.80 1.904
|
7.87 1.781
|
18.23 1.358
|
25.24 1.686
|
60 – 100 (60 daxil olmamaq şərtilə) |
56.91 1.834
|
45.27 1.361
|
37.33 1.314
|
28.16 1.040
|
40.15 1.521
|
43.94 1.434
|
29.84 1.432
|
48.70 1.291
|
46.93 1.205
|
40 – 100 (40 daxil olmamaq şərtilə) |
73.40 1.332
|
72.64 1.296
|
61.75 1.199
|
55.96 1.141
|
67.29 1.312
|
71.59 1.278
|
56.39 1.167
|
69.27 1.146
|
72.82 1.160
|
20 – 100 (20 daxil olmamaq şərtilə) |
95.74 1.134
|
91.04 1.090
|
89.86 1.096
|
89.89 1.074
|
92.19 1.157
|
91.29 1.102
|
87.21 1.069
|
87.24 1.047
|
90.61 1.059
|
Rus dili (rus bölməsi)
| Ümumi balların intervalları |
Məzunların nisbi sayı və reytinqi |
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
80 – 100 (80 daxil olmamaq şərtilə) |
2.02 0.285
|
9.18 1.027
|
8.70 1.079
|
8.46 0.689
|
2.08 0.226
|
20.24 0.941
|
17.57 1.087
|
8.20 0.462
|
26.45 0.891
|
60 – 100 (60 daxil olmamaq şərtilə) |
38.38 1.030
|
26.53 0.617
|
30.43 0.786
|
26.15 0.574
|
25.69 0.665
|
44.05 0.784
|
50.45 0.965
|
33.88 0.630
|
71.07 1.015
|
40 – 100 (40 daxil olmamaq şərtilə) |
72.73 1.030
|
64.29 0.873
|
71.30 1.003
|
53.85 0.732
|
63.89 0.915
|
73.81 0.926
|
78.83 0.975
|
67.76 0.853
|
88.02 1.010
|
20 – 100 (20 daxil olmamaq şərtilə) |
94.95 1.010
|
91.84 0.977
|
92.17 0.984
|
88.46 0.929
|
90.97 1.008
|
89.29 0.959
|
94.59 1.003
|
92.35 0.985
|
95.87 1.000
|
Riyaziyyat
| Ümumi balların intervalları |
Məzunların nisbi sayı və reytinqi |
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
80 – 100 (80 daxil olmamaq şərtilə) |
5.57 1.016
|
5.02 1.184
|
4.82 1.131
|
7.62 0.803
|
8.72 1.253
|
2.08 0.486
|
4.93 1.160
|
3.00 0.658
|
4.90 0.794
|
60 – 100 (60 daxil olmamaq şərtilə) |
26.48 1.312
|
21.74 1.196
|
21.39 1.279
|
26.04 1.198
|
22.76 1.272
|
10.65 0.851
|
15.18 1.189
|
11.99 1.001
|
14.34 0.999
|
40 – 100 (40 daxil olmamaq şərtilə) |
51.57 1.277
|
48.16 1.204
|
43.37 1.167
|
49.88 1.385
|
41.16 1.194
|
28.01 1.041
|
29.60 1.089
|
29.98 1.050
|
29.76 1.012
|
20 – 100 (20 daxil olmamaq şərtilə) |
80.49 1.182
|
77.26 1.118
|
76.81 1.144
|
82.31 1.013
|
80.63 1.197
|
62.27 1.078
|
59.20 1.053
|
63.84 1.073
|
63.52 1.071
|
İngilis dili
| Ümumi balların intervalları |
Məzunların nisbi sayı və reytinqi |
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
80 – 100 (80 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
9.04 2.004
|
6.63 1.645
|
9.93 1.450
|
6.02 1.187
|
11.57 1.799
|
9.88 1.411
|
22.32 1.580
|
60 – 100 (60 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
21.39 1.661
|
16.95 1.345
|
22.52 1.300
|
23.15 1.467
|
24.67 1.448
|
20.28 1.264
|
40.29 1.552
|
40 – 100 (40 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
35.84 1.341
|
35.63 1.228
|
37.53 1.194
|
44.21 1.383
|
45.92 1.375
|
36.51 1.169
|
56.62 1.444
|
20 – 100 (20 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
71.08 1.139
|
72.24 0.946
|
69.98 1.123
|
78.94 1.184
|
81.02 1.172
|
76.37 1.099
|
77.13 1.156
|
Azərbaycan dili (dövlət dili)
| Ümumi balların intervalları |
Məzunların nisbi sayı və reytinqi |
| 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 | 2025 |
80 – 100 (80 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
8.70 0.992
|
14.73 1.572
|
8.33 1.103
|
23.81 1.426
|
7.66 1.413
|
6.59 0.947
|
13.99 0.695
|
60 – 100 (60 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
42.61 1.145
|
50.39 1.204
|
37.50 0.987
|
55.95 1.081
|
32.88 0.947
|
46.15 1.126
|
44.44 0.867
|
40 – 100 (40 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
75.65 1.127
|
75.19 1.057
|
72.92 1.038
|
81.55 1.071
|
66.67 0.945
|
77.47 1.097
|
74.90 0.995
|
20 – 100 (20 daxil olmamaq şərtilə) |
--- ---
|
--- ---
|
93.04 1.011
|
96.12 1.037
|
93.06 1.005
|
95.24 1.023
|
91.89 0.990
|
96.70 1.049
|
92.18 0.997
|
|